PAI, PPS, PPRE, PAP, quel plan pour qui ?

L’école inclusive permet une meilleure prise en compte des besoins spécifiques de tous les élèves et notamment des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Ce dossier présente les différents dispositifs proposés en réponse aux besoins éducatifs particuliers des élèves.
L'école inclusive - répondre aux besoins particuliers  -  PDF - 596.8 ko"
L’école inclusive - répondre aux besoins particuliers

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Publié : 14 décembre 2006
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Des documents pour la protection sur Internet


Avant toute navigation avec vos élèves, vérifier que le système de protection Protéco fourni par l’Inspection Académique, est installé.


  • mise en place d’une charte rappelant la législation en vigueur et les droits et devoirs de chacun.
Charte élève  -  PDF - 246.1 ko"
Charte élève
A conserver par l’élève et à donner à lire à la maison
Charte Classe  -  PDF - 229 ko"
Charte Classe
A afficher dans la classe, rappel de l’individuelle
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Document tiré du site Académie de Rouen, à afficher dans la classe ou salle informatique car apparaît le système de protection Protéco
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Attention : 2,5 Mo à télécharger. Affiche avec vignettes BD rappelant les dangers et le comportement sur Internet.
info document -  PDF - 239.5 ko"
Réussite : vers la performance des élèves, novembre 2005
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Suis-je un internaute responsable ? en 10 questions
  • enseigner aux élèves à citer les sources, éviter le plagiat, demander les autorisations pour utiliser certaines données (images par exemple) etc...
  • utiliser des moteurs de recherche appropriés aux besoins des élèves.

    Liens tirés du site :

  • http://www.vinzetlou.net/
  • Une série réalisée avec l’aide du Ministère de l’Education Nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ce site diffuse une série d’animations avec des conseils : où comment Vinz (12 ans) et sa sœur Lou deviennent des internautes aguerris...