PAI, PPS, PPRE, PAP, quel plan pour qui ?

L’école inclusive permet une meilleure prise en compte des besoins spécifiques de tous les élèves et notamment des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Ce dossier présente les différents dispositifs proposés en réponse aux besoins éducatifs particuliers des élèves.
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L’école inclusive - répondre aux besoins particuliers

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Publié : 6 février 2014
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Formation des enseignants - textes de référence

Tous les textes officiels de référence sur la formation des enseignants :

  • Cadre national de la formation : les textes de la refondation de l’école, la circulaire de rentrée, les référentiels de compétences professionnelles
  • Formation professionnelle initiale : stages pour les étudiants en master, fonctionnaires stagiaires
  • Formation professionnelle continue : les textes en vigueur, les priorités du plan national de formation
  • Emplois d’avenir professeur
Voir en ligne : Formation des enseignants sur Éduscol