PAI, PPS, PPRE, PAP, quel plan pour qui ?

L’école inclusive permet une meilleure prise en compte des besoins spécifiques de tous les élèves et notamment des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Ce dossier présente les différents dispositifs proposés en réponse aux besoins éducatifs particuliers des élèves.
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L’école inclusive - répondre aux besoins particuliers

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Publié : 9 mars
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Printemps des Poètes

Dans le cadre du Printemps des poètes 2017, les membres du Comité Littérature proposent un poème par jour et par cycle dans la semaine du 13 au 18 mars 2017.
Le thème est : la poésie africaine francophone.

Pour accéder aux poèmes et aux suggestions pédagogiques :

http://eac76.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article119