PAI, PPS, PPRE, PAP, quel plan pour qui ?

L’école inclusive permet une meilleure prise en compte des besoins spécifiques de tous les élèves et notamment des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Ce dossier présente les différents dispositifs proposés en réponse aux besoins éducatifs particuliers des élèves.
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L’école inclusive - répondre aux besoins particuliers

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Publié : 26 mars 2015
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Programme d’enseignement de l’école maternelle

Le Bulletin officiel spécial n°2 du 26 mars 2015 est consacré au programme d’enseignement de l’école maternelle. Ce nouveau programme entre en vigueur à la rentrée 2015.

Vous trouverez en PJ le nouveau programme d’enseignement de l’école maternelle, paru au BO spécial n°2 du 26 mars 2015 :

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Voir en ligne : BO spécial n°2 du 26 mars 2015