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Publié : 31 août
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Ajustements des programmes scolaires

BO du 26 juillet 2018, documents comparatifs et outils pour la classe

À partir de la rentrée 2018, des ajustements sont apportés aux programmes scolaires de français, mathématiques et enseignement moral et civique afin de prendre en compte les résultats obtenus par la France lors des grandes enquêtes internationales en matière éducative et de renforcer la maîtrise des savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter, respecter autrui.

Du CP au CE2
Apprendre à l’école, c’est interroger le monde. C’est aussi acquérir des langages spécifiques, acquisitions pour lesquelles le simple fait de grandir ne suffit pas. La période du CP au CE2 offre la durée et la cohérence nécessaires pour des apprentissages progressifs et exigeants. Pendant ce cycle, tous les enseignements interrogent le monde. La maîtrise des langages, et notamment de la langue française, est centrale.

Du CM1 à la sixième
Les deux dernières années de l’école primaire et la première année du collège sont reliés dans un souci renforcé de continuité pédagogique et de cohérence des apprentissages au service de l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Les classes du CM1 à la sixième ont une double responsabilité :

  • consolider l’acquisition des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui), qui conditionnent les apprentissages ultérieurs
  • permettre une meilleure transition entre l’école primaire et le collège en assurant une continuité et une progressivité

Programme d’enseignement moral et civique
Le programme d’enseignement moral et civique de l’école et du collège est fixé pour la rentrée 2018. Ses trois finalités sont :

  • respecter autrui
  • acquérir et partager les valeurs de la République
  • construire une culture civique
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les outils pour la classe ajustements prog frc c2  -  PDF - 440.6 ko
les outils pour la classe ajustements prog frc c2
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programmes EMC c2c3c4 BO du 26.07.2018  -  PDF - 171 ko
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Voir en ligne : BO du 26 juillet 2018