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Le Socle Commun des acquis scolaires des élèves

Programmes et ressources :
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Le Bulletin Officiel de l’Éducation Nationale

La Refondation de l’École

Le Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation

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Publié : 29 mai
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Circulaire de rentrée 2019

« Pour la rentrée 2019, l’école primaire reste à la première place des priorités du Gouvernement en matière de politique éducative. C’est pourquoi cette circulaire de rentrée porte spécifiquement sur le premier degré. »

Les priorités définies sont les suivantes :

I. L’école maternelle, école de l’épanouissement et du langage

  1. Développer la sécurité affective à l’école maternelle
  2. Renforcer la préparation aux apprentissages fondamentaux
  3. Une priorité : l’enseignement structuré du vocabulaire oral
  4. Enrichir la formation des professeurs débutant en école maternelle

II. L’acquisition des savoirs fondamentaux par tous les élèves : une priorité nationale

  1. Des évaluations pour faire réussir les élèves
  2. Cibler des priorités stratégiques du CP au CM2
  3. Le dédoublement des classes de CP et de CE1 : un levier pour la réussite de tous les élèves
  4. Conforter l’enseignement précoce des langues vivantes étrangères

III. Un pilotage en soutien de l’action pédagogique des professeurs

  1. Une formation renforcée
  2. Des ressources d’accompagnement plus riches au bénéfice des professeurs
  3. La nécessaire mobilisation des cadres en appui des professeurs

IV. Cultiver le plaisir d’être ensemble

  1. Respecter autrui
  2. Mieux accueillir les élèves en situation de handicap
  3. Développer l’éducation artistique et culturelle
  4. Assurer l’équité entre tous les territoires de la République
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Circulaire de rentrée 2019
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